简介： 以后我每次听到有人说外国人看不起中国人的()时候，我总是不会感到义愤填膺，因为这世界上(shàng )不会有莫名其()妙(miào )的看不起，外国(guó )人不会因为中国人穷而看不起，因为穷的()人都留在中国了，能出国会穷到什么地方去?
中()国人首先就没(méi )有彻底弄明白，学习和上学，教(jiāo )育和()教材完全()是两个概念。学习未必要在学校里学，而在学校里往往不是在学()习。
第一是善于联防。这时候中国国家(jiā )队马上变成一只(zhī )联防()队，但是对方一帮子人在一起四面八方冲呢，防谁呢?大家商量一()阵后觉得中国人拧在一起才能有力量，不能分()散(sàn )了，就防你这个(gè )脚下有球的家伙(huǒ )。于是四个以()上的防守()球员一起向那个人冲过去。那哥儿们一看这么壮观就惊了，马上()瞎捅一脚保命，但是一般随便(biàn )一捅就是一个单(dān )刀球来，然后()只听中国的解说员在那儿叫：妙传啊，就看江津了。于是好像场()上其他十名球员都听到了这句话，都直(zhí )勾勾()看着江津
第(dì )一是善于联防。这时候中国国家队马上()变成一只()联防队，但是对方一帮子人在一起四面八方冲呢，防谁呢?大家商()量一阵后觉得中国人(rén )拧在一起才能有(yǒu )力量，不能分散了，就()防你这个脚下有球的家伙。于是四个以上的防守球员一起向那()个人冲过去。那哥儿们一看这么(me )壮观就惊了，马()(mǎ )上瞎捅一脚保命(mìng )，但是一般随便一捅就是一个单()刀球来，然()后只听中国的解说员在那儿叫：妙传啊，就看江津了。于是好像()场上其他(tā )十名球员都听到(dào )了这句话，都直勾勾看着江津
我()喜欢车有一个很重要的原因是赛车这个东西快就是快，慢就是()慢，不像所谓的文艺圈(quān )，说人的欣赏水(shuǐ )平不()一样，所以(yǐ )不分好坏。其实文学这个东西好坏一看就()能知道，我()认识的一些人遣词造句都还停留在未成年人阶段，愣说是一种()风(fēng )格也没有办法。
上海就更加了。而我喜欢小超市。尤其是二十()四小时的便利店。其实我觉得要生活复杂起来是很的，但极端的()生活其(qí )实应该是下意识(shí )地在等待一样不()(bú )可预料的东西的出现。因为人不得不以的姿态去迎()接复杂的()东西。 -
老夏一再请求我坐上他的车去，此时尽管我对这样(yàng )的生()活有种种不(bú )满，但是还是没有厌世的念头，所以飞快跳上一部()出租车逃走。
我有一次做什么节目的时候，别人请来了一堆学有()成(chéng )果的专家，他们(men )知道我退学以后(hòu )痛心疾()首地告诉我：韩寒，你不能停止学习啊，这样会毁了你()啊。过高的()文凭其实已经毁了他们，而(ér )学历越高的人往(wǎng )往思维越僵。因()(yīn )为谁告诉他们我已经停止学习了？我只是不在学校学习而()已。我在外面学习得挺好的，每天不知不觉就学习了解到很(hěn )多()东西。比如做(zuò )那个节目的当天(tiān )我就学习了()解到，往往学历越()高越笨得打结这个常识。
教师或者说()学校经常()犯的一个大错误就是孤立(lì )看不顺眼的。比(bǐ )如，有一人考试(shì() )成绩很差，常常不及格，有的教师就经常以拖低班级平均分为名()义，情不自禁发动其他学生鄙视他。并且经常做出一(yī )个学生犯()错全班(bān )受罪的没有师德(dé )的事情。有的教师()潜意识的目的就()是要让成绩差的学生受到其他心智()尚未健全()的学生的排挤。如果不(bú )是这样，那这件(jiàn )事情就做得没有(yǒu )意()义了。
北京最颠簸的路当推二环。这条路象征着新中国的一路发()展，就两个字——坎坷。二环给人的感觉就是巴黎(lí )到莫斯科越()野赛(sài )的一个分站。但(dàn )是北京最近也出现了()一些平的路，不过()在那些平的路上常常会让人匪夷所思地冒出()一个大坑，所以在(zài )北京看见法拉利(lì )，脑子里只能冒(mào )出三个()字——颠死他。
